《巧手小工匠》PPT课件2
一、情境导入
有4根小棒，长度分别是2cm、3cm、5cm和6cm。
任意的三根小棒，能围成一个三角形吗？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
任意的三根小棒，能围成一个三角形吗？
探索活动要求：
1.从4根小棒中，任意选取3根，试着围成三角形。
2.将探究的结果记录在下表中。
三角形的3条边之间有什么关系呢？
以小组为单位，根据前面围三角形的情况讨论交流，找出三角形三条边
《巧手小工匠》PPT课件2
一、情境导入
有4根小棒，长度分别是2cm、3cm、5cm和6cm。
任意的三根小棒，能围成一个三角形吗？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
任意的三根小棒，能围成一个三角形吗？
探索活动要求：
1.从4根小棒中，任意选取3根，试着围成三角形。
2.将探究的结果记录在下表中。
三角形的3条边之间有什么关系呢？
以小组为单位，根据前面围三角形的情况讨论交流，找出三角形三条边
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