《列方程解决稍复杂的相遇问题》方程PPT课件
教学目标
1.结合具体事例,经历自主尝试找等量关系,列方程解答稍复杂的相遇问题的过程。
2.能找出相遇问题中的等量关系,能列出方程并解答,能有条理地表达思考问题的过程。
3.能探索用方程解答相遇问题的有效方法,了解解决问题方法的多样化,获得自主解决问题的成功体验。
复习旧知
小东和小英同时从相距360米的地方相向而行。小东每分钟走50米,小英每分钟走40米。经过几分钟两人相遇?
360÷(50+40)
=360÷90<
《列方程解决稍复杂的相遇问题》方程PPT课件
教学目标
1.结合具体事例,经历自主尝试找等量关系,列方程解答稍复杂的相遇问题的过程。
2.能找出相遇问题中的等量关系,能列出方程并解答,能有条理地表达思考问题的过程。
3.能探索用方程解答相遇问题的有效方法,了解解决问题方法的多样化,获得自主解决问题的成功体验。
复习旧知
小东和小英同时从相距360米的地方相向而行。小东每分钟走50米,小英每分钟走40米。经过几分钟两人相遇?
360÷(50+40)
=360÷90<
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