《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件2
把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，一个苹果就是这个整体的1/4。
把6只熊猫看作是一个整体，平均分成三分，每份的2只熊猫是这个整体的1/3。
巩固练习：
1、男生占全班人数的3/7，3/7表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ），男生占其中的（ ）份。
2、4/9是（ ）个1/9，3个 1/8是（
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把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，一个苹果就是这个整体的1/4。
把6只熊猫看作是一个整体，平均分成三分，每份的2只熊猫是这个整体的1/3。
巩固练习：
1、男生占全班人数的3/7，3/7表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ），男生占其中的（ ）份。
2、4/9是（ ）个1/9，3个 1/8是（
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