《比例的意义和基本性质》比例PPT课件
教 学 目 标
[知识技能目标.]: 使学生了解和掌握比例的意义和基本性质,认识比例各部分名称, 知道比和比例的区别
[教学思考与解决问题目标]:充分发挥多媒体教学的优势,启发学生的创造性思维,培养他们探索和解决问题的能力.
[情感和态度目标]:激发学生的学习兴趣,引导学生自主参与知识探究全过程,培养学生初步的观察,分析,比较,判断,概括的能力,发展学生的思维.
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说教法
我采用”自主探究”
《比例的意义和基本性质》比例PPT课件
教 学 目 标
[知识技能目标.]: 使学生了解和掌握比例的意义和基本性质,认识比例各部分名称, 知道比和比例的区别
[教学思考与解决问题目标]:充分发挥多媒体教学的优势,启发学生的创造性思维,培养他们探索和解决问题的能力.
[情感和态度目标]:激发学生的学习兴趣,引导学生自主参与知识探究全过程,培养学生初步的观察,分析,比较,判断,概括的能力,发展学生的思维.
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我采用”自主探究”
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西师大版六年级数学下册《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT下载，共15页。 复习导入 1.什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比。 2.什么叫做比值？ 第1组测量的影子长和竹竿长的比是 3∶2 第2组测量的影子长和竹竿长的比是 9∶6 表示两个比相等的..
《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件2 复习准备: （1）一辆汽车4时行160 km，路程和时间的比是多少?这个比的比值表示什么? 160:4=40 （这个比的比值表示速度） （2）求下面各比的比值，你发现了什么？ 12∶16 34∶18 4.5∶2.7 10∶6 ... ... .....
《比例的意义和基本性质》正比例和反比例PPT课件 复习 1、什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比。 2、什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。 ... ... ... 求下面各比的比值，你发现了什么？ 12∶16＝ 12 16 ＝ 0.75 2.7∶4.5＝ 2.7 4..
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