《自由朗诵》PPT
第一部分内容：我读诗，我思考
一、学校准备开展以“我读诗，我思考”为主题的活动，请你踊跃参与。
1.【活动一：定方向 选作品】“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多名家的诗作，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面的横线上。
作家：________ 作品：________________
2.【活动二：有步骤 深探究】选定作品后，你向老师咨询。老师建议你深入了解作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。你的研究步骤是怎样的？
步骤一：网上搜索与《繁星·春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。
步骤二：多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。
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部编版九年级语文上册《自由朗诵》PPT下载，共20页。 朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种艺术形式。 活动一：了解朗诵方法和技巧 结合作者的生平和时代背景确定诗歌的感情基调。 通过想象等方法品味诗歌中的意象..
《自由朗诵》PPT课件 一、教学目标 1．通过本次活动，提高学生的朗读能力和水平。 2．领悟朗读技巧：停顿、重音及情感。 3．增强对诗歌的兴趣。 二、情景导入 诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向；诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以挖到宝藏；诗..
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