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人教版五年级数学下册《分数的产生和意义》分数的意义和性质PPT课件(第3课时),共23页。 分数的产生 单位1 一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫单位1,也叫整体1。 分数的意义 把单位1平均分..
人教版五年级数学下册《分数的产生和意义》分数的意义和性质PPT课件(第2课时),共24页。 情境导入 你能举例说明1 /4 的含义吗? 把正方形、圆和线段看作一个整体 把一个长方形平均分成4份,其中的一份是这个长方形的1 /4 。 把一张圆形纸平均分成4份,其中的..
人教版五年级数学下册《分数的产生和意义》分数的意义和性质PPT课件(第1课时),共18页。 情境导入 量一量黑板的长,用米作单位,你能用整数表示吗? 想一想:你可以用别的数表示吗? 探究新知 把桌上的物品平均分给两个同学。 每人平均分到_____个苹果,____..
人教版五年级数学下册《分数的产生和意义》分数的意义和性质PPT教学课件,共17页。 学习目标 1.了解分数的产生,知道分数的发展史。 2.理解分数的意义,体会分数在生活中的运用。 3.理解单位1的意义,认识分数单位,培养数感。 温习旧知 填一填。 一个数的十..
人教版五年级数学下册《分数的产生和意义》分数的意义和性质PPT下载,共28页。 新课导入 同学们,你们知道哪些有关分数的知识? 把一块月饼平均分成4份,其中的一份可以用1/4来表示。 上面的数叫做分子,下面的数叫做分子。 例题讲解 把桌上的东西平均分给两..
《分数的产生和意义》分数的意义和性质PPT课件 第一部分内容:学习目标 1.明确分数是在人们的日常生活和生产实践中产生的。 2.理解分数的含义。 3.理解单位1,认识分数单位。 重点 理解分数及单位1的含义,认识分数单位。 难点 理解许多物体组成的一个整体也..