部编版六年级语文上册《只有一个地球》PPT教学课件(第2课时)，共16页。
课时目标：
1.能结合课文内容，说出作者是怎样一步步表达“要保护地球”这个观点的。（难点）
2.能结合实际，设计环保宣传标语，并与同学交流。
宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们为什么不能移居到别的星球上去呢？默读第5~7自然段，找出不能移居的理由，并简要概括，小组交流。
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
原因一：目前，没有适合人类居住的第二个星球。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
原因二：建造移民基地只是遥远的设想。
文章中的结论并不是凭空产生的，也不是一步到位的，而是通过严谨清晰的论述表达出来的。在阅读时，要结合具体内容梳理文章的脉络，理清线索，体会作者是怎样表达观点的。
主旨探究
本文介绍了地球美丽但渺小，所拥有的自然资源有限，是目前唯一适合人类生活的星球，从而说明保护地球、保护生态环境的重要性和紧迫性，呼吁人们要精心地保护地球，造福子孙后代。
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