人教版二年级数学下册《平均分》表内除法PPT免费课件，共19页。
创设情境，建立“平均分”的概念
二（1）班明天要去参观科技园。同学们正在准备食物，你找到平均分了么？
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
每份都是2块糖，同样多。
每份分得同样多，叫平均分。
把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。
把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际圈一圈、摆一摆、数一数。
课堂小结
概念 每份分得同样多，叫平均分。
两种形式
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每份分得同样多，叫平均分。
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把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际圈一圈、摆一摆、数一数。
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概念 每份分得同样多，叫平均分。
两种形式
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