《我最好的老师》PPT课件5
学习目标
1.默读下面的课文，想一想课文讲了一件怎样的事？
2.作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师”？
3.你喜欢这样的老师吗？
... ... ...
读一读
阅读要求：
1．自由练习读课文，把课文读通顺，读流利；
2．不理解的词语，通过查字、词典，联系上下文，看图或小组讨论等方法解决。
3．整体感知课文，了解课文的大致内容。
... ... ...
词语小盘点
编造 破绽 &
《我最好的老师》PPT课件5
学习目标
1.默读下面的课文，想一想课文讲了一件怎样的事？
2.作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师”？
3.你喜欢这样的老师吗？
... ... ...
读一读
阅读要求：
1．自由练习读课文，把课文读通顺，读流利；
2．不理解的词语，通过查字、词典，联系上下文，看图或小组讨论等方法解决。
3．整体感知课文，了解课文的大致内容。
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词语小盘点
编造 破绽 &
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《我最好的老师》PPT课件12 自学提示 1、把课文读正确，读通顺，读流利。自学生字，新词，理解词意。 2、边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ 我最好的老师是怎样的一位老师？ 词语小盘点： 编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆..
《我最好的老师》PPT课件11 在你的学习生活中，你接触过许多的老师，你认为你心目中最好的老师应该是怎样的？ 自学提示 1. 把课文读正确，读通顺，读流利。 2. 边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ 我最好的老师是一位怎样的老师？ 词语小盘点： 编造 破..
《我最好的老师》PPT课件10 说说你心目中最好的老师是怎样的？ 学习词语 出人意料 侃侃而谈 目瞪口呆 普普通通 饶有趣味 怀疑 糊弄 破绽 强调 教训 驳倒 权威 编造 理解词语 : 出人意料:超出人们的意料。 侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。 目瞪口呆:形容..
《我最好的老师》PPT课件9 词语小盘点 编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。 出人意料：超出人们的意料。 目瞪口呆：因吃惊或害怕而发愣的样子。 饶有趣味：饶：丰富，多。指很有..
《我最好的老师》PPT课件8 自学提示 1. 把课文读正确，读通顺，读流利。 2. 边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ 我最好的老师是一位怎样的老师？ 词语小盘点 编造 破绽 强调 颅骨 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 ... ... .....
《我最好的老师》PPT课件7 教学目标 1、正确读记编造、破绽、强调、教训、驳倒、论证、权威、糊弄、受益、出人意料、目瞪口呆、饶有趣味等词语。 2、理解怀特森先生独特的教学方法，体会到一个人具有独立思考、独立判断和怀疑能力的重要性。 内容解析 他说，..
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