人教高中数学A版必修一《函数的最大(小)值》函数的概念与性质PPT下载,共15页。
学习目标
1.理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义.
2.能借助函数的图象和单调性,求一些简单函数的最值.
探究1 函数的最大值、最小值
最值的几何意义:
最大值:函数f(x)图象上最高点的纵坐标
最小值:函数f(x)图象上最低点的纵坐标
思考1:函数定义域内任意自变量x,f(x)与M的大小关系如何表示?
思考2:函数的最大值是函数值域中的一个元素吗?(设函数f(x)定义域为I)
存
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学习目标
1.理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义.
2.能借助函数的图象和单调性,求一些简单函数的最值.
探究1 函数的最大值、最小值
最值的几何意义:
最大值:函数f(x)图象上最高点的纵坐标
最小值:函数f(x)图象上最低点的纵坐标
思考1:函数定义域内任意自变量x,f(x)与M的大小关系如何表示?
思考2:函数的最大值是函数值域中的一个元素吗?(设函数f(x)定义域为I)
存
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《函数的最大(小)值》函数的概念与性质PPT 第一部分内容:课标阐释 1.理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义. 2.能借助函数的图象和单调性求一些简单函数的最值(或值域). 3.能利用函数的最值解决有关的实际应用问题. ... ... ... 函数的最大(小)值PPT..