北师大版五年级数学上册《成长的脚印》组合图形的面积PPT课件下载,共12页。
学习目标
1.能用数方格的方法估计不规则图形的面积。
2.在估计的过程中,丰富估计的策略和方法。
探究新知
任务驱动一
认真阅读教材的内容,试着解决下列问题。
1.你能想到什么办法估算出生时的脚印面积?
数方格或把原图近似地看作学过的图形进行估算。
提示:用数方格的方法估算时,大于半格的记1格,不够半格的记为0。
2.估算淘气出生时脚印的面积。
数方格:脚印约占15格,脚印面积约是15 cm2
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1.能用数方格的方法估计不规则图形的面积。
2.在估计的过程中,丰富估计的策略和方法。
探究新知
任务驱动一
认真阅读教材的内容,试着解决下列问题。
1.你能想到什么办法估算出生时的脚印面积?
数方格或把原图近似地看作学过的图形进行估算。
提示:用数方格的方法估算时,大于半格的记1格,不够半格的记为0。
2.估算淘气出生时脚印的面积。
数方格:脚印约占15格,脚印面积约是15 cm2
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北师大版五年级数学上册《成长的脚印》组合图形的面积PPT教学课件,共23页。 学 习 新 知 淘气出生时,脚印的面积约是多少?(每个小方格的边长表示1 cm) 大约有9个整格子,其他的格子大约可以拼成6个整格,所以我们认为大约是15平方厘米。 看成近..
北师大版五年级数学上册《成长的脚印》组合图形的面积PPT下载,共12页。 估一估 淘气出生时,脚印的面积大约是多少?你是如何进行估计的。 数格子:大于半格的记1格,不够半格的记为0大约是…… 近似图形:把脚印看成梯形,大约是…… 近似图..
《成长的脚印》组合图形的面积PPT 第一部分内容:课堂导入 1.能正确估计不规则图形面积的大小。 2.能用数格子的方法,计算不规则图形的面积。 3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯,引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。..
《成长的脚印》组合图形的面积PPT课件1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。(每个小方格的边长表示1cm)2.请你估计下面三个圆的面积。(1)图1中每个方格的边长代表4cm,圆的面积约是____cm2 (2)图2中每个方格的边长代表2cm,圆的面积约是___..