苏教版四年级数学下册《三角形三边的关系》三角形平行四边形和梯形PPT优质课件，共12页。
思考：
1.要想用小棒围一个 三角形，至少要用几根？
2.是否有了3根小棒就一定能围成三角形？
导学单:
1.任选3根小棒，围成一个三角形。
2.在表格中按一定顺序记录好每次使用的小棒的长度。
3.观察，用选定的小棒首尾相连，能否都成三角形。把每次研究的结果记录在表中。
三角形的三条边的长度有什么关系？
三角形任意两条边长度的和大于第三边。
用一根长18cm的铁丝围成
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2.是否有了3根小棒就一定能围成三角形？
导学单:
1.任选3根小棒，围成一个三角形。
2.在表格中按一定顺序记录好每次使用的小棒的长度。
3.观察，用选定的小棒首尾相连，能否都成三角形。把每次研究的结果记录在表中。
三角形的三条边的长度有什么关系？
三角形任意两条边长度的和大于第三边。
用一根长18cm的铁丝围成
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