浙教版九年级科学上册《体内物质的运输》PPT课件(第3课时)，共31页。
知识点 1 血液循环
1.学好科学需要联想和比较。联系人体部分血液循环模式图(如图A4-3-7 所示),下列电路连接方式与之最类似的是( )
2.如图A4-3-9中A~D表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内的毛细血管网,箭头表示血流方向,请据图分析:
(1)静脉血由C流出,到达[E]肺部毛细血管网,红细胞中的血红蛋白与氧结合,血液变成动脉血,流回心脏的[B]左心房。
(2)血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的A(填字
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浙教版九年级科学上册《体内物质的运输》PPT下载(第3课时)，共18页。 什么是血液循环？ 血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中，按--定方向周而复始地流动，叫做血液循环(blood eirculation)。 什么是静脉血？ 血液在一次完整的循环过程中要流经心脏两次，..
浙教版九年级科学上册《体内物质的运输》PPT下载(第2课时)，共15页。 心脏的位置和形状 心脏(hear)位于胸腔内，在两肺之间，外形像桃子，大小与本人的拳头相似。心脏主要由心肌构成，工作起来就像- -台水泵，通过不停地搏动，推动血液在心脏和血管中沿着固定..
浙教版九年级科学上册《体内物质的运输》PPT下载(第1课时)，共15页。 人体消化和吸收得到的营养物质、呼吸得到的氧气及体内细胞的一些代谢产物，主要通过血液循环系统实现其在各器官组织间的运输，从而保证体内细胞的正常生命活动。经消化系统吸收的营养物质..
浙教版九年级科学上册《体内物质的运输》PPT课件(第2课时)，共31页。 知识点 1 心脏的结构和功能 1.图B4-3-1是一个心脏结构示意图,据图回答问题。 (1)写出④和⑦的名称:④左心房,⑦右心室。 (2)图中⑤的名称是房室瓣。 (3)在②和⑦连通处的结构名称是动脉瓣..
浙教版九年级科学上册《体内物质的运输》PPT课件(第1课时)，共34页。 知识点 1 血液的主要成分 1.如图A4-3-1所示,在新鲜血液中加入抗凝剂后会出现分层现象。下列有关叙述正确的是( ) A.人的血液是由①和②两部分组成的,②表示的是血浆 B.①表示的血液成分中..
《体内物质的运输》PPT(实验课) 第一部分内容：解剖牛的心脏 【实验目标】 1．了解心脏的构造。 2．学习用解剖的方法认识生物器官。 【实验器材】 牛的心脏（或方便得到的其他哺乳动物心脏） 蜡盘，解剖刀，镊子，剪刀。 【实验过程】 1、根据如图所示位置，..
《体内物质的动态平衡》PPT课件下载(第2课时) 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 
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《体内物质的动态平衡》PPT教学课件 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 
《能量的获得》PPT课件下载 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 
《能量的获得》PPT教学课件 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 