浙教版九年级科学上册《能量的获得》PPT课件，共24页。
学习目标
1.探究不同食物的热价；
2.理解人体内能量的释放过程；
3.举例说明影响能量消耗的因素。
一、呼吸作用
食物是人体获得能量的来源，你知道食物是如何为人体提供能量的吗？
呼吸作用：有机物在细胞中酶的催化作用下发生氧化分解，释放出能量的过程。
1.有氧呼吸
你还记得糖类氧化分解的化学反应式吗？
在充足的氧气参与下，细胞将有机物彻底氧化分解，生成二氧化碳、水等代谢终产物，同时释放出能量。
2.无氧呼吸
在无氧的条件下，细胞将有机
浙教版九年级科学上册《能量的获得》PPT课件，共24页。
学习目标
1.探究不同食物的热价；
2.理解人体内能量的释放过程；
3.举例说明影响能量消耗的因素。
一、呼吸作用
食物是人体获得能量的来源，你知道食物是如何为人体提供能量的吗？
呼吸作用：有机物在细胞中酶的催化作用下发生氧化分解，释放出能量的过程。
1.有氧呼吸
你还记得糖类氧化分解的化学反应式吗？
在充足的氧气参与下，细胞将有机物彻底氧化分解，生成二氧化碳、水等代谢终产物，同时释放出能量。
2.无氧呼吸
在无氧的条件下，细胞将有机
本站素材仅供学习研究使用，请勿用于商业用途。未经允许，禁止转载。
浙教版九年级科学上册《能量的获得》PPT课件下载，共19页。 学习目标 1.知道呼吸作用的含义，理解有机物的氧化分解是生命活动所需能量的来源。 2.列举人体及植物进行无氧呼吸的实例，比较其与有氧呼吸的异同点，了解人类应用微生物发酵进行生产的例子。 3.了..
浙教版九年级科学上册《能量的获得》PPT教学课件，共16页。 我们的能量都是怎么来的? 食物中的营养物质经消化吸收、空气中的氧气经呼吸，通过循环系统到达体细胞。这些物质最终要在体细胞内经历复杂的呼吸作用，才能实现为人体各项生命活动提供能量。 什么是..
浙教版九年级科学上册《能量的获得》PPT下载，共34页。 知识点 1 氧化供能 1.人体内组织细胞在氧的参与下,可将有机物分解,从中获得生理活动所需要的( ) A.能量 B.有机物 C.无机物 D.二氧化碳 2.糖类等物质的燃烧,与它们在体内氧化相比,不同点是( ) A.前者有..
《能量的获得》PPT 第一部分内容：学习目标 1、说出细胞呼吸的含义，懂得有机物的氧化分解是生命活动所需能量的来源； 2、列举人体及植物进行无氧呼吸的实例，比较其与有氧呼吸的异同点； 3、举例说明在不同的环境中生活的动物获得氧气的方式不同。 ... .....
《体内物质的动态平衡》PPT课件下载(第2课时) 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 
《体内物质的动态平衡》PPT课件下载(第1课时) 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 
《体内物质的动态平衡》PPT教学课件 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 《能量的获得》PPT课件下载 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 《能量的获得》PPT教学课件 浙教版九年级科学上册 2023-07-20 