心理健康主题班会《学校的心理辅导——心灵的导航》PPT班会课件，共20页。
一、 遵循原则
1. 保密性原则。保密性原则使指保守当事人谈话内容的秘密，其目的是为了建立双友的相互信任。但如果你发现求助者存在明显的自杀倾向，或有伤害他人、精神疾病倾向时，应及时联系心理专家和有关机构，给予及时的阻止或援助。
2. 理解的原则。能设身处地感受来访学生的内心体验，深入了解他的行为动机。那些有心理问题的学生，十分渴望得到理解和关注，只有感受到他人的关心和支持时，他们才会敞开心灵，辅导也才可能有效。
3. 信任的原则。辅导老师对来访学生的信任，会让他觉得受尊重
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