粤沪版八年级物理上册《我们怎样区分声音》声音与环境PPT优质课件,共34页。
素养目标
1.知道频率及频率的单位;了解不同声音的音调高低;会描述什么是音调。
2.设计实验探究音调跟什么因素有关;解释生活中与音调有关的现象。
3.经历“探究影响声音高低的因素”“怎样调节弦乐器的音调”等实验探究,尝试用控制变量法研究物理问题。
重点:声音的音调及其影响因素。
声音的高低——音调
完成“活动1 探究影响声音高低的因素”,回答下列问题。
1.使人感到愉悦的声音叫乐音;令人厌烦的声音叫噪音。