粤沪版八年级物理下册《怎样比较运动的快慢》运动和力PPT课件(第1课时)，共20页。
学习目标
1.通过实例分析，知道如何比较物体运动的快慢。
2.能用速度描述物体运动的快慢，知道速度的物理意义。
3.能用速度公式及其变形公式进行简单的计算。
新课导入
一、比较物体运动快慢的两种方法
第一局比赛：
相同_______比_______，_______短的跑得快。
第二局比赛：
相同_______比_______，_______长的跑得快。
二、速度极其
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2.能用速度描述物体运动的快慢，知道速度的物理意义。
3.能用速度公式及其变形公式进行简单的计算。
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第一局比赛：
相同_______比_______，_______短的跑得快。
第二局比赛：
相同_______比_______，_______长的跑得快。
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