人教版八年级生物下册《基因在亲子代间的传递》PPT优秀课件，共26页。
学习目标
掌握染色体、DNA和基因之间的关系。
掌握基因的遗传规律。
一.基因、DNA和染色体
1.亲代的是如何把控制性状的基因遗传给子代的？
在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
2.基因主要存在哪里呢？
基因：是有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。
数一数人体细胞内有多少条染色体，为什么将这些染色体画成一对一对的？
23对=46条=46个DNA分子
每条染色体上都有染成不同颜
人教版八年级生物下册《基因在亲子代间的传递》PPT优秀课件，共26页。
学习目标
掌握染色体、DNA和基因之间的关系。
掌握基因的遗传规律。
一.基因、DNA和染色体
1.亲代的是如何把控制性状的基因遗传给子代的？
在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
2.基因主要存在哪里呢？
基因：是有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。
数一数人体细胞内有多少条染色体，为什么将这些染色体画成一对一对的？
23对=46条=46个DNA分子
每条染色体上都有染成不同颜
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