部编版三年级语文下册《燕子》PPT免费下载，共14页。
学习目标：
1.边读边想象画面，并给画面命名。
2.体会文中优美的语句。
朗读第1自然段，根据下面的问题来想象画面。
问题：
1.哪些词语、句子让你眼前浮现了画面？
2.浮现的是怎样的画面？
体会文中优美的语句。
1.找出你认为优美的语句，抄录在自己的摘抄本上。
2.通过反复朗读、听示范朗读、换词比较等方法来体会语句的优美。
哪个句子更好？为什么？
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈
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