部编版四年级语文上册《一只窝囊的大老虎》PPT下载(第2课时)，共24页。
巧作批注，感受人物心理
用“——”画出文中描写“我”语言、动作、神态的句子和词语。填一填书后表格，感受人物心情变化。先找句子，再总结心情，最后探究原因。
聚焦小朋友和老师，作批注
找一找描写演哥哥的小朋友、老师语言、神态、动作的句子，你有什么感受？批注在旁边。
演哥哥的小朋友对“我”冷嘲热讽，“我”很紧张，怕老师换人。
别人嘲笑“我”，让“我”很紧张。
别人的嘲笑让“我”更加尴尬。
老师没换人，让“我”期待表演、充满自信。
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