部编版七年级语文下册《未选择的路》PPT免费教学课件，共21页。
屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的志向；李白有“行路难，行路难，多歧路，今安在”的感慨；晏殊有“独上高楼，望尽天涯路”的感叹；鲁迅也有“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”的想法。
学习目标
1.反复诵读，体会诗歌的节奏美和韵律，理解诗句含意。
2.通过了解文学常识及文章创作背景，深入理解作品内容，评价作者情感，感悟人生道路选择的重要性。
作家作品
弗罗斯特（1874-1963）美国诗人，生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意
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部编版七年级语文下册《未选择的路》PPT精品教学课件，共23页。 学习目标 1.朗读诗歌，理解诗歌大意。 2.品读诗歌，理解诗中的哲理。 3.背诵诗歌，评价诗人表达的思想情感。 晓常识 罗伯特弗罗斯特（18741963）。 美国加利福尼亚州。 美国诗人，美国文学中的..
部编版七年级语文下册《未选择的路》PPT优秀课件下载，共31页。 作者介绍 弗罗斯特(18741963),美国诗人。生于加利福尼亚州。他曾徒步漫游过许多地方,被认为是新英格兰的农民诗人。1912年，他举家迁居英国。此后，他陆续出版了诗集《少年的意志》《波士顿以北..
部编版七年级语文下册《未选择的路》PPT优质课件下载，共28页。 作者简介 罗伯特弗罗斯特(18741963年),美国诗人。生于加利福尼亚州。他曾徒步漫游过许多地方,被认为是新英格兰的农民诗人。1912年，他举家迁居英国。此后，他陆续出版了诗集《少年的意志》《波..
部编版七年级语文下册《未选择的路》PPT精品课件下载，共21页。 学习目标 1．诵读诗歌，感受诗歌之美。（重点） 2．学习诗人采用象征手法所传达的人生哲理。（难点） 作者简介 弗罗斯特（1874-1963）美国诗人，生于加利福尼亚州。他当过纺织工人、教员、记者..
部编版七年级语文下册《未选择的路》PPT免费课件下载，共32页。 新课导入 普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中的叮咛与嘱咐使我们感受到了一种积极乐观的人生态度。人生的道路不止一条，长长的一生中，我们有时不得不遭遇选择的尴尬和困惑。该怎么办?美国诗..
部编版七年级语文下册《未选择的路》PPT精品课件，共20页。 课时目标 1.感受诗歌《未选择的路》所写的内容，培养学生鉴赏诗歌的能力。 2.想象《未选择的路》创设的意境，体会诗歌中蕴含的哲理。 3.通过比较阅读，比较两首诗写法的异同。 导入新课 文学作品中..
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