人教版九年级数学下册《相似三角形应用举例》相似PPT免费课件,共35页。
学习目标
1.能运用三角形相似的性质定理与判定定理进行简单的几何推理.
2.进一步了解数学建模思想,能够将实际问题转化为相似三角形的数学模型,能利用相似三角形的知识设计方案解决一些简单的实际问题,如高度和宽度的测量问题.
探究新知
利用相似三角形测物体
利用相似三角形测物体的高
据史料记者,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子顶部立一根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度.
如图,如