北师大版八年级数学上册《一定是直角三角形吗》勾股定理PPT精品课件,共26页。
素养目标
1. 探索和掌握勾股定理的逆定理,并能理解勾股数的概念.
2. 经历证明勾股定理的逆定理的过程,能利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是直角三角形.
探究新知
三边分别为3,4,5,
满足关系:32+42=52,
则该三角形是直角三角形.
做一做 下列各组数中的两数平方和等于第三数的平方,分别以这些数为边长画出三角形(单位:cm).
① 5,12,13; ② 7,24
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素养目标
1. 探索和掌握勾股定理的逆定理,并能理解勾股数的概念.
2. 经历证明勾股定理的逆定理的过程,能利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是直角三角形.
探究新知
三边分别为3,4,5,
满足关系:32+42=52,
则该三角形是直角三角形.
做一做 下列各组数中的两数平方和等于第三数的平方,分别以这些数为边长画出三角形(单位:cm).
① 5,12,13; ② 7,24
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