教科版四年级科学下册《导体与绝缘体》PPT精品课件，共31页。
学习目标
有的物质易导电，这样的物质叫作导体; 有的物质不易导电，这样的物质叫作绝缘体。
导电性是材料的基本属性之一。
能够制订出检测导体和绝缘的研究计划，并按照计划进行检测。
能够根据实验记录，归纳、概括出导体与绝缘体的特性。
1.整理检测记录。在检测的物体中，哪些能使小灯泡亮起来，哪些不能使小灯泡亮起来？我们对物体导电性的预测与实际的检测结果相同吗？我们检测的结果都一样吗？
整理检测记录我们发现，在检测的物体中，回形针、钥匙、导线、铁钉、金属纽扣、钢管、硬币、铜丝、易拉罐、水能使小
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教科版四年级科学下册《导体与绝缘体》PPT免费课件，共9页。 在连接电路时，要先剪掉导线两端的橡胶皮。 容易让电流通过的物体叫做导体。 不容易让电流通过的物体叫做绝缘体。 用电路检测器来检测物体的导电性 （1）自检：组装电路检测器，并检查能否正常工..
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大象版三年级科学下册《导体与绝缘体》PPT下载，共20页。 学习目标： 1.通过实验探究初步建立导体和绝缘体的概念。 2.在老师的指导下，能设计简单的实验来判断导体、绝缘体。 课前准备: 1.仪器：电池盒、电池、导线、开关、小灯座、小灯泡。 2.材料：橡皮，..
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《导体与绝缘体》电PPT 第一部分内容：检测身边的物体是否导电 在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，怎样才能知道物体的导电性能呢？ 怎样检测一块橡皮是否导电呢？ 检测方法 1.先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。 2.使电路检测..
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