《求小数的近似数》小数的意义和性质PPT课件

青岛版四年级数学上册《求小数的近似数》小数的意义和性质PPT课件，共17页。

探究新知

整数运用“四舍五入”法要明确两点:一是看保留到哪一位;二是看被舍去部分的首位数字是几。如果这个数字小于5,就直接舍去,如果大于或等于5,就向前一位进1后再舍去。

求近似数时。保留整数,就是精确到个位,应根据十分位上的数的大小来判断是否进位;

保留一位小数,表示精确到十分位,应根据百分位上的数的大小来判断是否进位;

保留两位小数,表示精确到百分位,应根据千分位上的数的大小来判断是否进位……

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