《除法探索规律》三位数除以一位数的除法PPT课件
教学目标
1.通过学习，能让同学们体验事物内部或事物之间是有规律的。
2.让同学们经历探索、发现规律的过程，从而激发他们探索的欲望。
3.培养同学们的观察、概括能力，进一步发展他们的演绎推理能力。
... ... ...
从表格和算式中，你发现了什么？
除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大相同的倍数。
先找出数的排列规律，然后在问号处填上合适的数。
想一想：
1＋2＝3
<
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教学目标
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2.让同学们经历探索、发现规律的过程，从而激发他们探索的欲望。
3.培养同学们的观察、概括能力，进一步发展他们的演绎推理能力。
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从表格和算式中，你发现了什么？
除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大相同的倍数。
先找出数的排列规律，然后在问号处填上合适的数。
想一想：
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