《可能性》不确定现象PPT课件2
教学目标
本节课我们主要来学习可能性,同学们要初步理解可能、不可能、一定等词的含义,在摸球游戏中体会可能性的大小,用学过的知识解释生活中有关可能性大小的问题。
小组合作学习
1.每次在盒中摸出一个球,在表内记录球的颜色,再放回盒中。
2.组内轮流摸球,每人摸5次,组长记录。
3.统计好摸到黄球和白球的总次数。
4.活动要求:安静、迅速、有序操作。
... ... ...
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一共10万张,设奖如下:
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