《逛公园》PPT课件2
学习目标：
1、结合具体情境进一步理解减法的意义。
2、能掌握十几减6、5、4、3、2的退位减法的口算方法。
3、能正确地口算十几减6、5、4、3、2的退位减法。
6+( )=14 14分成10和4
14-6=8 10-6=4
4+4=8
你还能用什么方法计算？
《逛公园》PPT课件2
学习目标：
1、结合具体情境进一步理解减法的意义。
2、能掌握十几减6、5、4、3、2的退位减法的口算方法。
3、能正确地口算十几减6、5、4、3、2的退位减法。
6+( )=14 14分成10和4
14-6=8 10-6=4
4+4=8
你还能用什么方法计算？
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青岛版一年级数学下册《逛公园》PPT免费课件(第3课时)，共21页。 情境导入 我买了14条鱼，喂了6条。 我买了12条鱼，喂了3条。 你能提出哪些问题？ 探究新知 小亮还剩几条鱼？ 一共有14条鱼，喂了6条。 一共的14条减去喂了的6条。 14 - 6 =□ (条) 小新还剩几..
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