第三单元 角的度量，《点到直线的距离》PPT课件，共12页。
一、情景导入
画一画，过点画已知直线的垂线。
二、探究新知
（1）从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度，哪一条最短？
（2）下图中，a∥b。在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。量一量自己所画这些线段的长度，你发现了什么？
三、
第三单元 角的度量，《点到直线的距离》PPT课件，共12页。
一、情景导入
画一画，过点画已知直线的垂线。
二、探究新知
（1）从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度，哪一条最短？
（2）下图中，a∥b。在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。量一量自己所画这些线段的长度，你发现了什么？
三、
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《点到直线的距离》PPT课件2 想一想： 1、在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种? 2、垂直是哪一种位置关系的特殊情况?特殊在哪里? 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 从A点向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段，量一量这些线段的长度..
《点到直线的距离》PPT课件 教学目标 会画出已知直线的垂线，认识点到直线的距离。 让生在学习中进一步发展空间观念及动手操作能力。 课前复习： 1 在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种? 2 垂直是哪一种位置关系的特殊情况?特殊在哪里? ... ... ... 从直..
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