教科版四年级科学上册《运动的小车》PPT课件,共11页。
聚焦:
这些运动的物体都具有能量。
探索
1. 敲击实验
活动:1. 缓慢挥动橡皮槌敲击音叉;2. 较快挥动橡皮槌敲击音叉;3. 快速挥动橡皮槌敲击音叉。
比较:三次实验的现象有什么不同?
2. 撞击实验
温馨提示:
①在木块的起始位置摆放小旗或其他标记,释放小车去撞击木块。
②用小旗或其他标志标记木块被撞后的位置。
③测量距离,记录数据。
研讨
1.橡皮槌和小车在什么情况下具有能量?我们是怎么知
教科版四年级科学上册《运动的小车》PPT课件,共11页。
聚焦:
这些运动的物体都具有能量。
探索
1. 敲击实验
活动:1. 缓慢挥动橡皮槌敲击音叉;2. 较快挥动橡皮槌敲击音叉;3. 快速挥动橡皮槌敲击音叉。
比较:三次实验的现象有什么不同?
2. 撞击实验
温馨提示:
①在木块的起始位置摆放小旗或其他标记,释放小车去撞击木块。
②用小旗或其他标志标记木块被撞后的位置。
③测量距离,记录数据。
研讨
1.橡皮槌和小车在什么情况下具有能量?我们是怎么知
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