北师大版七年级生物下册《感受器和感觉器官》PPT教学课件，共16页。
学习目标
1、描述耳的结构与功能
2、说出听觉形成的过程
3、说出日常生活中如何保护耳朵
耳的结构与功能
耳廓——收集声波
外耳道——声波的通道，传播声音
鼓膜——接受声波产生振动
听小骨——传递声波，传导振动
耳蜗——内有听觉感受器产生神经冲动
前庭 半规管 感受头部位置变动的感受器
耳的保护
减少和消除噪声；
不用尖锐的东西挖耳朵，以免
北师大版七年级生物下册《感受器和感觉器官》PPT教学课件，共16页。
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耳的结构与功能
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鼓膜——接受声波产生振动
听小骨——传递声波，传导振动
耳蜗——内有听觉感受器产生神经冲动
前庭 半规管 感受头部位置变动的感受器
耳的保护
减少和消除噪声；
不用尖锐的东西挖耳朵，以免
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