沪科版八年级物理全册《做功了吗？》机械与人PPT下载，共27页。
情境引入
为了了解物理学中的功，我们来分析几个实例。
1.叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。
2.锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。
合作探究
探究点一 机械功
物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功，简称“功”。
做功的两个必要因素是：
1.有力作用在物体上 F
2.物体在力的方向上移动了一段
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情境引入
为了了解物理学中的功，我们来分析几个实例。
1.叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。
2.锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对钉子做了功。
合作探究
探究点一 机械功
物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功，简称“功”。
做功的两个必要因素是：
1.有力作用在物体上 F
2.物体在力的方向上移动了一段
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