《可贵的沉默》Flash动画课件
铃声响了，开始上课。
我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”
“知道！”孩子们异口同声地回答。
“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”
“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音。“啊，这么多啊！”
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头
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铃声响了，开始上课。
我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”
“知道！”孩子们异口同声地回答。
“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”
“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音。“啊，这么多啊！”
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头
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《可贵的沉默》PPT课件10 读书要求： 1.围绕这两幅图，找出课文中描写精彩的句子或段落，读一读。 2.划出课文中自己不太理解的句子，试着想想它们的含义。 祝贺 迅速 重复 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 安静 蕴藏 霎时 寂然 幼稚 犯错 .....
《可贵的沉默》PPT课件9 朗读要求： 自由读，读流畅； 边读边用 画出学生回答的话； 注意句子后面的标点符号和旁白里的修饰词。读出语气来。 读 读 写 写 迅速 蕴藏 霎时 寂静 恰..
《可贵的沉默》PPT课件8 朗读要求： 自由读，读流畅；借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 边读边用 画出学生回答的话； 朗读时注意要读出语气来。 ... ... ... 读 读 认 认 迅 蕴 霎 寂 恰 犯 稚 拙 烦 祝贺 蕴藏 恰好 犯罪 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表..
《可贵的沉默》PPT课件7 神气十足 左顾右盼 寂然无声 祝贺 蕴藏 恰好 犯罪 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 霎时 赦免 稚拙 迅速 ... ... ... 孩子们为什么沉默了? 请同学们默读课文，画出描写孩子们沉默的句子。 向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！教..
《可贵的沉默》PPT课件6 神气十足 左顾右盼 寂然无声 祝贺 蕴藏 恰好 犯罪 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 霎时 赦免 稚拙 迅速 ... ... ... 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手..
《可贵的沉默》PPT课件5 我的问题： 沉默是什么意思？ 谁沉默了？ 为什么沉默？ 为什么说沉默是可贵的？ 自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 ... ... ... 读读写写 迅速 蕴藏 霎时..
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