北师大版九年级数学上册《探索三角形相似的条件》图形的相似PPT免费课件(第4课时)，共22页。
教学目标
1. 理解黄金分割的意义，并能解决与黄金分割有关的题目．(重点)
2. 理解黄金矩形，并能解决与之有关的问题．(难点)
知识点1 黄金分割的理解
例1 (教材P96例4变式) 如图，已知AB＝1，点C是线段AB的黄金分割点，试用一元二次方程求根公式验证黄金比ACAB＝√5－12.
知识点2 黄金矩形的判定
例2 如果一个矩形的宽与长的比值为√5－12，则称这个矩形为黄金矩
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教学目标
1. 理解黄金分割的意义，并能解决与黄金分割有关的题目．(重点)
2. 理解黄金矩形，并能解决与之有关的问题．(难点)
知识点1 黄金分割的理解
例1 (教材P96例4变式) 如图，已知AB＝1，点C是线段AB的黄金分割点，试用一元二次方程求根公式验证黄金比ACAB＝√5－12.
知识点2 黄金矩形的判定
例2 如果一个矩形的宽与长的比值为√5－12，则称这个矩形为黄金矩
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