西师大版六年级数学上册《图形的放大与缩小》图形的变换和确定位置PPT下载,共22页。
学习目标
1.知识与技能:通过观察、理解,动手操作体验图形放大或缩小的过程,掌握图形放大或缩小的方法,能在方格纸上按一定的比例画出放大或缩小的图形。
2.过程与方法:通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的方法;培养学生的空间观念和动手操作能力。
情景导入
(1)各组中的两张图片有什么相同与不同?
(2)每组图中的两个图形之间什么有变化?什么没有变化?
图形的放大或缩小步骤 :
一看,看原图形每