教科版五年级科学下册《设计和制作生态瓶》PPT下载，共26页。
学习目标
1.知道群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系，相互影响，构成一个整体，叫作生态系统。
2.了解生态瓶里生物的种类和数量要平衡，生物才能和谐生存。
3.通过观察池塘的生物环境图片资料，分析其中的生物与非生物因素，设计方案并制作生态瓶，坚持对其管理和观察。
我们把绿豆苗和这些生物统称为群落
群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这一整体叫作生态系统。
我们要让生态瓶里的各种生物之间、生物与非生物之间相互联系、相互影响，并达到平衡，让生物很好
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