部编版一年级语文上册《zcs》PPT教学课件下载，共19页。
学习目标
1.正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音，认清形，能正确的书写声母。
2.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节，能正确认读带调的整体认读音节。
z
发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来。
写法：左上起笔，占中格，一笔写成。
c
发音方法：发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。
写法：右上起笔，向左画半圆，开口向右，占中格，一笔写成。
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部编版一年级语文上册《zcs》PPT免费课件(第1课时)，共24页。 图上的小动物都在干什么？ 动物们正在森林学校里上课。狗熊身穿紫色衣服，手捧书本，用手指着黑板上的字母z，正认真地教大家学字母呢！三只小刺猬很用心，一笔一画照着样子写字母。蚕宝宝用自己..
部编版一年级语文上册《zcs》PPT教学课件(第2课时)，共16页。 三拼音节的拼读方法 声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。 整体认读音节 标调时要去掉 i 上的点。 借助拼音读一读下图右侧的三个词语。 学生分别还能组什么词语？ 你在哪一课见过这个句子？ 课外书..
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部编版一年级语文上册《zcs》PPT课件下载，共15页。 像个2字 z z z 一只刺猬 c c c 蚕儿吐丝 s s s 牢记 z、c、s是声母，发音轻短要记住；zi、ci、si是音节，汉字注音它帮忙。 语段分析 最后一句话中过字要重读，读出做对题时高兴的心情。 ... ... ... 关键..
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