《桂花雨》PPT课件下载5
学习目标
1.认识2个生字。读读记记“姿态 迷人至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 香飘十里”等词语。
2.正确 流利 有感情的朗读课文。
3.通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。
... ... ...
探究新知
一：感受桂花雨迷人的香
让我们用心去读读课文，把生字读准，把课文读通，读到喜欢的地方可以多读几遍。并思考： 傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖
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2.正确 流利 有感情的朗读课文。
3.通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。
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一：感受桂花雨迷人的香
让我们用心去读读课文，把生字读准，把课文读通，读到喜欢的地方可以多读几遍。并思考： 傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖
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部编版五年级语文上册《桂花雨》PPT优质免费课件，共14页。 桂花的产地有很多，主要是桂林、湖北咸宁、湖南桃源、江苏苏州，它的原产地在我国的西南部，非常适合在温暖的环境中生长。花朵香味浓郁，开花量大。 认识生词 一箩（lu）筐 杭（hnɡ）州 兰（ln）..
部编版五年级语文上册《桂花雨》PPT精品免费课件，共23页。 作者简介 琦君（1917-2006），原名潘希真，浙江温州市瓯海区人。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等。 初步感知 1..
部编版五年级语文上册《桂花雨》PPT下载(第2课时)，共25页。 上节课我们梳理了文章的脉络，知道文章以桂花为线索，写了桂花给作者带来的很多美好回忆。读第7、8自然段时，同学们产生了一些疑问，这节课我们带着这些疑问再次走进那场缤纷的桂花雨。 默读课文..
部编版五年级语文上册《桂花雨》PPT下载(第1课时)，共23页。 作者简介 琦君（1917-2006），原名潘希真，浙江人。作家、散文家。 1949年赴台，曾任台湾中国文华学院、中央大学中文系教授。主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《细雨灯花落》《读书与生活..
部编版五年级语文上册《桂花雨》PPT课件(第2课时)，共19页。 默读课文，先画出表现作者对桂花喜爱之情的语句，在旁边批注自己的体会，然后小组交流。 爱桂花 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻..
部编版五年级语文上册《桂花雨》PPT课件(第1课时)，共15页。 词语我会认 箩筐 杭州 桂花 懂得 糕饼 茶叶 了解作者 琦君（1917-2006），原名潘希真，浙江人。作家、散文家。1949年赴台，曾任台湾中国文华学院、中央大学中文系教授。主要著作有《永是有情人》..
《语文园地八》PPT免费课件(五年级上册) 部编版五年级语文上册 2023-12-30 
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《我的“长生果”》PPT精品教学课件 部编版五年级语文上册 2023-12-30 