人教版二年级数学上册《2、3、4的乘法口诀》表内乘法PPT优秀课件，共20页。
课前复习
3×5＝ 15 5×2＝ 10
5＋5＋5＋5＝ 20 5×1＝5
5×5＝ 25 3＋3＋3＝9
熟记2、3的乘法口诀，能运用口诀计算相关的乘法算式，提高概括和语言表达能力；
经历2、3和1的乘法口诀的编制过程，理解这些口诀的意义；
感受数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。
初步感知
一行有4个，用点子图表示是 ，你能列式计算吗？
我们先看看一行豆沙汤圆有几个？
41×4个
想一想，你能编你发制现出了2的什乘么法口诀吗？
1副乒乓球拍有2个球拍，2副乒乓球拍有4个球拍。
再用放乘一法列算，式现在怎有么几表个示汤圆？
8+4 12
3×4= 12 4×3= 12
想一想，你会编上面乘法算式的口诀吗？
1捆棒棒糖有3个,一共有3捆。
四行有16个，用点子图表示是 ，你能列式计算吗？
那么四行有几个豆沙汤圆呢？
8 12 16
164×4个。＝16。
记忆口诀
（1）学生齐读。
（2）同桌对口诀。
（3）开火车背口诀。
你是怎么想的？
1×1就是一个1，所以口诀是一一得一。
二二得四 三五十五
4×5=20 2×4=8
全课总结，提升能力
总结：今天学习了4的乘法口诀，一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。每句口诀对应两道乘法算式（“四四十六”除外）。
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