北师大版二年级数学上册《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT免费下载，共18页。
探索新知
你能编出7的乘法口诀吗？
想一想口诀之间有什么关系？
一个乘数不变，另一个乘数依次加1，积依次加7。
小于10的积都加“得”。
7×8=？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。
填一填，算一算。
一共用了80粒葵花子，西瓜子比葵花子少25粒，南瓜子比西瓜子少39粒。
用了46个红笔帽，34个黄笔帽，16个蓝笔帽。
课堂小结
1、七的乘法口诀：一个乘数不变，另一个乘数
北师大版二年级数学上册《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT免费下载，共18页。
探索新知
你能编出7的乘法口诀吗？
想一想口诀之间有什么关系？
一个乘数不变，另一个乘数依次加1，积依次加7。
小于10的积都加“得”。
7×8=？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。
填一填，算一算。
一共用了80粒葵花子，西瓜子比葵花子少25粒，南瓜子比西瓜子少39粒。
用了46个红笔帽，34个黄笔帽，16个蓝笔帽。
课堂小结
1、七的乘法口诀：一个乘数不变，另一个乘数
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北师大版二年级数学上册《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT精品课件，共23页。 学习目标 1.结合具体情境，独立探索，经历编制7的乘法口诀的过程，理解每句乘法口诀的意义。 2.会用7的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。 3.沟通新旧知识之间的联系，..
北师大版二年级数学上册《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT免费课件，共9页。 编制7的乘法口诀，在探索规律的基础上记忆乘法口诀，并理解它们的含义； 掌握7的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算，并解决简单的实际问题。 看图列式计算。 47=28 口诀：四七二..
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《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT教学课件 第一部分内容：课堂导入 1.结合具体情境独立探索经历编制7的乘法口诀的过程理解每句乘法口诀的意义。 2.会用7的乘法口诀进行计算并能解决简单的实际问题。 3.沟通新旧知识之间的联系初步发展类推能力。 【重..
《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT下载 第一部分内容：激趣导入 再过2个星期就开运动会了。 再过3个星期就是我的生日。 再过3个星期就放假了。 一星期有7天。 一星期有几天？ ... ... ... 一共有多少天PPT，第二部分内容：知识讲解 数一数，填一填。 1个星期..
《一共有多少天》6~9的乘法口诀PPT 第一部分内容：课时目标 1.理解7的乘法口诀的来源和意义 。 2.初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀进行正确计算。 ... ... ... 一共有多少天PPT，第二部分内容：探究新知 从图中你得到了什么数学信息？ （1）他们几天..
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