北师大版四年级数学上册《摸球游戏》可能性PPT精品课件，共16页。
探究新知
从盒子里任意摸一个球，可能是什么球？
分别从这些盒子中任意摸出1个球，说一说，可能摸到什么球？
活动规则
1.4人一组，每人连续摸2次，一次摸一个。
2.每次摸完后在把球放回，组长摇匀后再摸。
3.记录员记录每次摸球的结果。
4.大家一起统计每种球摸到的次数。
盒子里球的数量与摸到球的次数有什么关系？
哪种球的数量多，摸到的可能性大，哪种球的数量少，摸到的可能性小。
如果想让盒子里的白球和黄球摸到的次数相同，可以
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分别从这些盒子中任意摸出1个球，说一说，可能摸到什么球？
活动规则
1.4人一组，每人连续摸2次，一次摸一个。
2.每次摸完后在把球放回，组长摇匀后再摸。
3.记录员记录每次摸球的结果。
4.大家一起统计每种球摸到的次数。
盒子里球的数量与摸到球的次数有什么关系？
哪种球的数量多，摸到的可能性大，哪种球的数量少，摸到的可能性小。
如果想让盒子里的白球和黄球摸到的次数相同，可以
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