北师大版八年级数学下册《等腰三角形》三角形的证明PPT下载(第4课时),共19页。
学习目标
1、探索一个三角形成为等边三角形的条件并证明正确性
2、探究有30°角的直角三角形的性质及推理过程
3、运用所学知识进行相关的证明和计算
讲授新课
思考1 等边三角形是轴对称图形,若沿着其中一条对称轴折叠,能产生什么特殊图形?
思考2 这个特殊的直角三角形相比一般的直角三角形有什么不同之处,它有什么特殊性质?
活动 用两个全等的含30°角的直角三角尺,你能拼出怎样的三角形?能拼出等边三角形吗?请说说你的理由