教科版一年级科学下册《给物体分类》PPT优质课件，共10页。
任务：给物体分类
1.观察、认识每一件物体；
2.选择1种方法进行分类；
3.编号表示物体，将同一类物体的编号写在一起，圈起来，分为几类就画几个圈；
4.尝试用第2种方法进行分类。
交流我们分类的结果
1.我们根据物体的哪些特征进行了分类？
2.根据同一个特征进行分类时，分类结果有哪些不同？
我们的发现
1.物体有一定的特征，通常我们根据一个特征可以把物体进行分类；
2.根据不同的特征，可以把物体分成不同的类别；
3.同一
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任务：给物体分类
1.观察、认识每一件物体；
2.选择1种方法进行分类；
3.编号表示物体，将同一类物体的编号写在一起，圈起来，分为几类就画几个圈；
4.尝试用第2种方法进行分类。
交流我们分类的结果
1.我们根据物体的哪些特征进行了分类？
2.根据同一个特征进行分类时，分类结果有哪些不同？
我们的发现
1.物体有一定的特征，通常我们根据一个特征可以把物体进行分类；
2.根据不同的特征，可以把物体分成不同的类别；
3.同一
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