教科版一年级科学下册《给物体分类》PPT优秀课件，共32页。
学习目标
分类是科学研究的一种重要方法。
根据物体的特征进行分类，可以更清晰、有序地认识物体。
能够根据一个特征对物体进行分类。
给物体分类时，依据的特征不同，分类的结果也会不同。
继续发展对物体进行研究的兴趣。
认同物体可以某一特征被归类。
活动步骤
1.标一标：给每个物体标号。
2.说一说：说说这些物体的特征。
3.想一想：根据什么特征给它们进行分类。
4.分一分：按照物体的特征给物体分类吧。
总 &nb
教科版一年级科学下册《给物体分类》PPT优秀课件，共32页。
学习目标
分类是科学研究的一种重要方法。
根据物体的特征进行分类，可以更清晰、有序地认识物体。
能够根据一个特征对物体进行分类。
给物体分类时，依据的特征不同，分类的结果也会不同。
继续发展对物体进行研究的兴趣。
认同物体可以某一特征被归类。
活动步骤
1.标一标：给每个物体标号。
2.说一说：说说这些物体的特征。
3.想一想：根据什么特征给它们进行分类。
4.分一分：按照物体的特征给物体分类吧。
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