浙教版九年级科学下册《身体的防卫》PPT教学课件(第1课时),共28页。
讲授新课
对微生物的抵抗
人体的许多结构和方法保护我们免受病患。
防止病原体侵入体内
抵抗已侵入体内的病原体
(1)皮肤 起屏障作用,防止病原体进入人体,
(2)皮肤分泌物有杀菌作用
(3)呼吸道 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌
(4)泪液中溶菌酶、胃液中胃酸、呼吸道黏液能杀死病菌
人体的第一道防线
组成:皮肤
胃壁的黏膜</
浙教版九年级科学下册《身体的防卫》PPT教学课件(第1课时),共28页。
讲授新课
对微生物的抵抗
人体的许多结构和方法保护我们免受病患。
防止病原体侵入体内
抵抗已侵入体内的病原体
(1)皮肤 起屏障作用,防止病原体进入人体,
(2)皮肤分泌物有杀菌作用
(3)呼吸道 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌
(4)泪液中溶菌酶、胃液中胃酸、呼吸道黏液能杀死病菌
人体的第一道防线
组成:皮肤
胃壁的黏膜</
本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。未经允许,禁止转载。
浙教版九年级科学下册《身体的防卫》PPT教学课件(第2课时),共28页。 情境导入 1、通过飞沫传播的肺结核是由结核杆菌进入人体后引起的,结核杆菌从传染病的角度看属____,从免疫学角度看属于____,从生态学角度看属于____成分。 2、以下属于非特..
浙教版九年级科学下册《身体的防卫》PPT下载(第2课时),共23页。 学习目标 了解免疫的概念及人体的免疫功能。 了解免疫功能失调引发的疾..
浙教版九年级科学下册《身体的防卫》PPT下载(第1课时),共28页。 生活链接 生命体作为一个开放系统,随时可能受到细菌、病毒的入侵,体内自身也会产生衰老、破损、死亡、异常的细胞。 生命体又该如何应对呢? 一、对微生物的抵抗 人体有多种结构和方法保护我..
《身体的防卫》PPT课件 第一部分内容:人体对微生物抵抗的方法: 一是防止病原体侵入体内 二是抵抗已侵入体内的病原体 抗传染免疫 人体对传染病所具有的抵抗力叫抗传染免疫 抗传染免疫的分类 非特异性免疫 特异性免疫 非特异性免疫 1、特点: 对多种病原体或..
《身体的防卫》PPT 第一部分内容:新课导入 虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁,但不一定会患传染病,这是为什么? (1)皮肤 起屏障作用,防止病原体进入人体, (2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌 (4)..