北师大版八年级物理上册《乐音》声现象PPT优秀课件，共13页。
教学目标
（1）通过自主学习，知道乐音的三个特征：音调、响度和音色。
（2）通过活动探究，了解音调的高低跟频率的关系，响度大小跟振幅关系，了解不同的发声体的音色不同。 培养其观察能力，分析概括能力，并训练学习用物理语言表达结论的能力。
一、音调
概念：表示声音的高低（粗细）
【活动】准备一把弹性较好的钢尺,改变钢尺伸出桌面的长度，使其由短到长，用相同大小的力拨动钢尺，感觉声音的高低 。
钢尺伸出桌面的长度较短时,钢尺振动得____(选填“快”或“慢”),听到的声音较____(选填“高”或“
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