部编版四年级语文下册《故事新编》PPT优秀课件下载,共45页。
审题指导
你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧?如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事,你会怎么编呢?
重新编——想象一个和原来不同的故事。
可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。
习作内容
新编《龟兔赛跑》或选择熟悉的故事创编一个新故事。
想一想:什么是故事新编?
故事新编,是我们通过自己丰富的想象力,对已有的故事进行重新编创。
故事新编决不等同于胡编乱造,缺少事实依据的想象,是不合理的。
根据新的结局编情节
假如我们选“乌龟又赢了”这个结局,可以想象新的故事情节,如:
⊙河流挡道 撞上树桩 掉进陷阱(路遇不测)
⊙跑反方向 这回比谁跑得慢
⊙路过一片萝卜地,看到了水灵灵的萝卜(遇到诱惑)
仿照课文,请你大概写一写《新编龟兔赛跑》中故事发生时间、地点、人物,故事发生的原因、经过、结果。
评改范例
故事构思:
情节一:过森林,打成平手。
情节二:过大河,乌龟赢,兔子差点淹死。
情节三:过大陆,兔子赢,乌龟差点累死。
结局:兔子取得胜利。
这个故事只是丰富了原故事的情节内容,整体内容和原故事相同,未能体现改编情节。
技巧总结
要选择贴近生活经验的童话,便于改编。
可以加入现代元素,让故事更有趣。
可以改变原有主题,用老故事表现新主题。
故事情节要详细,体现趣味性和主题。
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