《质数和合数》因数与倍数PPT课件4
教学目标
使学生理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数。
培养学生观察、比较、概括的能力。
培养学生认真学习,善于思考的学习品质。
... ... ...
练一练
判断正误
1.能被1和它本身整除的数叫做质数。()
2.因为12的因数除了1和12以外还有 2,3,4,6,所以12是合数。()
3.最小的质数是1。()
4.最小的合数是4。()
5.1既不是质数也不
《质数和合数》因数与倍数PPT课件4
教学目标
使学生理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数。
培养学生观察、比较、概括的能力。
培养学生认真学习,善于思考的学习品质。
... ... ...
练一练
判断正误
1.能被1和它本身整除的数叫做质数。()
2.因为12的因数除了1和12以外还有 2,3,4,6,所以12是合数。()
3.最小的质数是1。()
4.最小的合数是4。()
5.1既不是质数也不
本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。未经允许,禁止转载。
人教版五年级数学下册《质数和合数》因数与倍数PPT优质课件下载,共21页。 想一想:因数的特征是什么? 一个数的因数的个数是有限的,最小的因数都是1,最大的因数是它本身。 探究新知 小组合作:找出1~20各数的因数,按要求填写下表。 按因数的个数分类。..
西师大版五年级数学上册《质数和合数》因数与倍数PPT免费课件下载,共15页。 课堂引入 思考:前面我们研究了2、3、5的倍数特征。一个数的因数有什么特征呢? 课堂探索 1的因数:1。 2的因数:1,2。 4的因数:1,4,2。 9的因数:1,9,3。 11的因数:1,11。 12的..
人教版五年级数学下册《质数和合数》因数与倍数PPT教学课件下载,共15页。 一、复习旧知,导入新课 试一试:找出 1~20各数的因数。 7 的因数:1,7 1 的因数:1 2 的因数:1,2 8 的因数:1,2,4,8 3 的因数:1,3 9 的因数:1,3,9 4 的因数:1,2,4 10 的因数:..
人教版五年级数学下册《质数和合数》因数与倍数PPT优秀课件,共14页。 复习导入 找出 1~20各数的因数。 探索新知 我们来给它们分分类吧。 1 质数和合数的概念 11的因数有1,11。1的因数有1。 12的因数有1,2,3,4,6,12。2的因数有1,2。 13的因数有1,13。 3的因..
人教版五年级数学下册《质数和合数》因数与倍数PPT优质课件,共19页。 说出1~20各数的因数 1的因数有 11的因数有 2的因数有 12的因数有 3的因数有 13的因数有 4的因数有 14的因数有 5的因数有 15的因数有 6的因数有 16的因数有 7的因数有 17的因数有 8的因..
人教版五年级数学下册《质数和合数》因数与倍数PPT精品课件,共20页。 学习目标 理解质数与合数的意义,并能正确辨析。知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。 经历探究100以内质数的学习过程,培养学生观察比较和有序思考的探究能力。 在学习活动中体验数学..