《语言的魅力》PPT课件3
快速阅读课文,思考:
1.课文是要告诉我们什么有魅力?
2.课文是通过一件什么具体事例来说明“语言的魅力”的?
3.你觉得课文中的盲人怎样?哪些地方写出了老人的可怜?请用横线画出来。
4.面对这样一个可怜的老人,行人应该慷慨解囊,可是,行人都“无动于衷”,为什么会这样呢?
... ... ...
思考:诗人在木牌上添上这几个字后,上下午的情况有什么变化?标画在书上,并说一说自己感受。
默读2—5自然段,想一想:
1.盲老人的神情和心情有什么变化?用“——”线画出来。</