《语言的魅力》PPT课件7
一、读第一自然段，思考：
1、你觉得课文中的盲老人怎样？请用横线画出相应句子。
2、面对这样一个可怜的老人，行人应该慷慨解囊，可是，行人却怎样呢？为什么会这样呢？
二、默读2—5自然段，想一想：
1、看到这样的情景，诗人是怎么做的呢？
2、让·彼浩勒在牌子上添字前后行人有什么变化？盲老人的神情和心情有什么变化？
掏出衣袋里仅有的一些钱，放在老人的盆里，然后拿起笔，悄悄地在那行字的前面“春天来了，可是”
“仅有”说明了诗人口供里钱也不多，但是他全部拿了出来，他非常同情盲老
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